核心提示：10月16日上午，武昌实验寄宿小学南湖分校21名小学生在家长的陪同下来到我校，走进了水产学院动物生理学实验课堂，他们将在这里领略动物生命的奇妙与精彩，通过亲自动手实验从中探索水产科学的奥秘。

　　（水产学院通讯员王海珊）10月16日上午，武昌实验寄宿小学南湖分校21名小学生在家长的陪同下来到我校，走进了水产学院动物生理学实验课堂，他们将在这里领略动物生命的奇妙与精彩，通过亲自动手实验从中探索水产科学的奥秘。　

　　此次活动由参观华中农业大学博物馆、动手做动物生理学实验、参加长江濒危水生动物宣传展和观看水族造景大赛四部分组成。水产学院副院长李大鹏教授率领的鱼类生理学科研团队，带领这群“小鱼儿”走进奇妙的动物世界，从游于水产科学的神秘海洋。

　　与动物标本的窃窃私语：“看，那就是中华鲟！”

　　“快看，那就是中华鲟！”

　　 “哇，好漂亮的胭脂鱼标本啊！”

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　　在古朴而温馨的华中农业大学动物标本馆，小朋友们兴奋地指着栩栩如生的标本展开了讨论，家长们也不亦乐乎的参与其中。一条大鱼吸引了他们的眼球，“这条重约300斤的鱼叫做中华鲟，是我国特有的古老珍稀鱼类，是与恐龙同时代的动物，是名副其实的‘活化石’，被称为‘水中大熊猫’。”在大学生讲解员的详尽解说中，孩子们有的拿出画板开始画自己喜欢的动物，有的用相机记录着所见到的一切，一幅幅有关水生动物形态的画面在他们心里悄然展开。

　　第一次拿起手术剪：“你好，青蛙！”

　　愉快的博物馆参观结束后，小朋友们来到了水产学院附楼402动物生理学实验室，一起走进了主题为“你好，青蛙！Hello！Frog！”的生理实验，实验内容就是解剖青蛙、制作坐骨神经-腓肠肌标本。李大鹏教授生动的介绍了实验原理和流程，并通过录像进行了实验操作演示。随后，21名小学生分成了6个小组，研究生哥哥姐姐充当小组长，带领着自己小组的小朋友们开始了有趣的实验。小朋友们一边捂着自己的眼睛一边又忍不住好奇的看哥哥姐姐们解剖青蛙的演示，看着看着就忘记了害怕，还主动要求自己动手操作。小朋友们经过自己的努力，终于制作出了标本，发现了神经兴奋与肌肉收缩的关系。实验过程紧张而兴奋，充满了笑声，尖叫与惊讶。实验结束后，每个小朋友都以“科学家”的身份认真完成了各自的实验报告，并和小组的伙伴们在讨论中完成了PPT的制作与汇报。

　　“青蛙好可爱，当我们解剖它的时候会觉得有些不忍，但它们是为了科学在做贡献，我们一定要好好学习”，一名小学生在PPT汇报阶段略带惋惜的说到。还有一个小组的小学生兴奋地对指导自己实验的研究生阿虎姐姐说：“我们发现青蛙的内脏是彩色的，而且刺激它的神经它的肌肉就会收缩哦！”小朋友们在PPT总结汇报环节表现自信满满，踊跃表达自己的所见所想，得到了家长和老师的掌声与鼓励。

　　走进珍稀濒危动物展：“中华鲟也在想家吗？”

　　走出实验室，小朋友们来到了狮子山广场。这里正在进行珍稀濒危动物展。在热闹非凡的展览现场，一幅幅濒临灭绝的珍稀保护动物图片生动地进入大家的眼帘，有可爱的娃娃鱼，有形态可掬的扬子鳄，有憨厚可爱的白海豚。当从事野生动物研究多年的梁宏伟博士讲到中华鲟在大海中性成熟后一定要回游到它原来出生的长江上游产卵时，一个外号叫“小鱼儿”的男生感动地说:“难道中华鲟也在想家吗？”

　　“保护和拯救珍稀濒危动物，对发展和合理开发利用野生动物资源、维护生态平衡，意义巨大而深远。”在听完梁博士深入浅出的讲解后，孩子们纷纷动情地表示保护濒危动物会从自己做起，从爱护身边的小鱼小虾做起。

　　从游水族景观世界：“青草在水中跳舞呢！”

　　随后，一行人来到了正在我校狮子山广场举办的第四届水族造景大赛现场，领略了想象力与奇妙水族造景结合的魅力。“这个是底砂，是整个景的基础，在此之上加上通过想象力组合起来的奇形怪状的沉木、摆放整齐的水景石、种植上各种生机勃勃的水草就可以打造一个美丽的水族箱啦。”现场的工作人员向小朋友们和蔼的介绍着。“你看，青草在水中跳舞呢！”、“这个水中的拱桥造型真特别啊！”、“哥哥姐姐们搭建的水底世界好漂亮，回家我也要自己打扮一下我的小鱼缸。”小朋友们在一个个形态各异的玻璃缸前看得目不转睛、流连忘返。

　　活动结束后，学生家长孙莉萍表示，非常高兴周末可以带着孩子来到大学校园，了解动物生命的奥秘，体验一下华农百年老校的韵味。走进大学生的实验课堂，不仅可以提高孩子们的动手能力和独立思考能力，还丰富了他们的课余生活，自己和孩子都乐在其中、受益匪浅。

　　审核人：李大鹏